{"id":21930,"date":"2021-02-20T11:00:58","date_gmt":"2021-02-20T03:00:58","guid":{"rendered":"https:\/\/agate-project.org\/?page_id=21930"},"modified":"2022-01-02T17:19:14","modified_gmt":"2022-01-02T09:19:14","slug":"actions","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agate-project.org\/fr\/actions\/","title":{"rendered":"Actions r\u00e9centes"},"content":{"rendered":"
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Cette page met en \u00e9vidence certaines des actions entreprises par Agate au cours de sa premi\u00e8re ann\u00e9e d'activit\u00e9. N'h\u00e9sitez pas \u00e0 nous contacter si vous souhaitez proposer une nouvelle action pour soutenir l'enseignement sup\u00e9rieur et la formation en Sciences de la Terre et des Plan\u00e8tes en Afrique.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

<\/span><\/div>\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
\"\"<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n
<\/span><\/div>
\n
\n \n \n \n <\/i>\n <\/span>\n\n <\/div>\n
\n
\n\t\t\t

Nouvelle collection d'enseignement<\/h4>\n <\/div>\n
\n

<\/p>\n\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Soutien \u00e0 la Collection P\u00e9dagogique des Min\u00e9raux pour l'ENI-ABT<\/b><\/p>\n

En janvier 2021, le projet Agate a fourni \u00e0 l'\u00c9cole Nationale d'Ing\u00e9nieurs Abderhamane Baba Tour\u00e9, \u00e0 Bamako, au Mali, un ensemble complet d'\u00e9chantillons de min\u00e9raux pour soutenir leur programme d'enseignement de premier cycle. Ces suites min\u00e9rales ont \u00e9t\u00e9 assembl\u00e9es par la Geological Society of Australia Queensland Branch, que nous remercions pour leur soutien. Des informations compl\u00e9mentaires sur ces collections p\u00e9dagogiques peuvent \u00eatre trouv\u00e9es ici<\/a>.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/span><\/div>\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
\"\"<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n
<\/span><\/div>
\n
\n \n \n \n <\/i>\n <\/span>\n\n <\/div>\n
\n
\n\t\t\t

Participation au cours d'or orog\u00e9nique<\/h4>\n <\/div>\n
\n

<\/p>\n\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t
\n
\n
\n

Soutien \u00e0 25 \u00e9tudiants pour suivre le cours sur l'analyse du syst\u00e8me aurif\u00e8re orog\u00e9nique et le ciblage de l'exploration, du 30 novembre au 3 d\u00e9cembre 2020.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n

Le cours s'adressait aux g\u00e9oscientifiques de l'industrie, des services g\u00e9ologiques et du milieu universitaire<\/strong>\u00a0qui souhaitent une compr\u00e9hension globale des concepts \u00e9tablis et modernes sur l'analyse du syst\u00e8me aurif\u00e8re orog\u00e9nique et le ciblage de l'exploration.<\/p>\n<\/div>\n

Des \u00e9tudiants du Mali, du Burkina Faso, de la C\u00f4te d'Ivoire, du Ghana, du Niger, du S\u00e9n\u00e9gal et du Togo ont pu y assister gr\u00e2ce au soutien d'Agate.<\/p>\n<\/div>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

\n
\n \n \n \n <\/i>\n <\/span>\n\n <\/div>\n
\n
\n\t\t\t

Annonce de subvention de recherche 2020\/21<\/h4>\n <\/div>\n
\n

<\/p>\n\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t

\n\t\t
\n\t\t\t

Les 5 candidats \u00e0 recevoir un financement sont :<\/p>\n

    \n
  • Yvonne Sena Akosua Loh<\/strong> pour son projet : Caract\u00e9risation p\u00e9trostructurale et hydrog\u00e9ologique des roches du socle cristallin du sud-est du Ghana : \u00e9valuation des potentiels des eaux souterraines.<\/li>\n
  • Prince Ofori Amponsah<\/strong> pour son projet : Conglom\u00e9rats aurif\u00e8res, structures localis\u00e9es et assemblages d'alt\u00e9ration : Aper\u00e7u des contr\u00f4les g\u00e9ologiques de l'or pal\u00e9oprot\u00e9rozo\u00efque du Tarkwaien. Une \u00e9tude de cas au sein de la mine AngloGold Ashanti Iduapriem, Tarkwa.Moulley Charaf Chabou pour son projet : Les limites de la Province Magmatique de l'Atlantique Central (CAMP) dans l'Atlas Saharien (Alg\u00e9rie) avec quelques aspects m\u00e9tallog\u00e9niques concernant cette Province.<\/li>\n
  • Abigail Ayikwei <\/strong>pour son projet : \u00c9tude g\u00e9ophysique des \u00e9l\u00e9ments pal\u00e9o-g\u00e9omorphes dans le bassin s\u00e9dimentaire volta\u00efque, centre du Ghana, et leur potentiel \u00e9conomique.<\/li>\n
  • Moulley Charaf Chabou<\/strong> pour son projet : Les limites de la Province Magmatique de l'Atlantique Central (CAMP) dans l'Atlas Saharien (Alg\u00e9rie) avec quelques aspects m\u00e9tallog\u00e9niques concernant cette Province.<\/li>\n
  • Mahamadou Diallo <\/strong>pour son projet : Synth\u00e8se tectono-magmatique et m\u00e9tallog\u00e9nique de la Boutonni\u00e8re de K\u00e9dougou-K\u00e9ni\u00e9ba : Int\u00e9gration de nouvelles donn\u00e9es g\u00e9ophysiques et de terrain pour la mod\u00e9lisation 3D<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n
    <\/span><\/div>\n\t
    \n\t\t\n\t\t
    \n\t\t\t
    \"\"<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n
    <\/span><\/div>
    \n
    \n \n \n \n <\/i>\n <\/span>\n\n <\/div>\n
    \n
    \n\t\t\t

    Annonce de bourse d'\u00e9tudes<\/h4>\n <\/div>\n
    \n

    <\/p>\n\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t

    \n\t\t
    \n\t\t\t

    Premiers bourses Agate<\/h3>\n

     <\/p>\n

    Apr\u00e8s avoir re\u00e7u 47 candidatures, dont 32 \u00e9taient \u00e9ligibles, nous avons produit une liste finale de 5 candidats pour recevoir un financement. Nous tenons \u00e0 les f\u00e9liciter et sommes impatients d'en savoir plus sur leurs recherches\u00a0:<\/p>\n

      \n
    • Chaouki Djallel Eddine BENDIMERAD<\/strong>, Universit\u00e9 des Sciences et de la Technologie Houari Boumediene, pour leur projet sur\u00a0Orogen\u00e8se panafricaine dans le Hoggar<\/em>\u00a0(AU$6,000)<\/li>\n
    • Petanki SORO<\/strong>, Universit\u00e9 F\u00e9lix Houphou\u00e8t-Boigny, pour leur projet sur\u00a0le champ de teckite de Bosumtwi<\/em>\u00a0($AU5,000)<\/li>\n
    • Obehi ATITA<\/strong>, Universit\u00e9 du Witwatersrand, pour leur projet sur\u00a0l'analyse fiable des donn\u00e9es de diagraphie g\u00e9ophysique des forages (5 000 $ AU)<\/em><\/li>\n
    • Miryam TESSIA<\/strong>,\u00a0Universit\u00e9 F\u00e9lix Houphou\u00e8t-Boigny, pour leur projet sur les gisements de diamants non conventionnels de C\u00f4te d'Ivoire <\/em>($AU5,000)<\/li>\n
    • Koffi Evenyon KASSEGNE<\/b>, Universit\u00e9 de Lom\u00e9, pour leur projet sur\u00a0\u00a0Etudes r\u00e9alis\u00e9es sur les phosphates au Togo\u00a0<\/i>($AU5,000)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
      <\/span><\/div>\n\t
      \n\t\t\n\t\t
      \n\t\t\t
      \"\"<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n
      <\/span><\/div>
      \n
      \n \n \n \n <\/i>\n <\/span>\n\n <\/div>\n
      \n
      \n\t\t\t

      Participation au cours sur les syst\u00e8mes min\u00e9raux h\u00e9berg\u00e9s dans un bassin<\/h4>\n <\/div>\n
      \n

      <\/p>\n\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t

      \n\t\t
      \n\t\t\t
      \n
      \n
      \n

      Soutien \u00e0 17 \u00e9tudiants pour suivre le cours sur les syst\u00e8mes min\u00e9raux h\u00e9berg\u00e9s dans un bassin, du 8 au 10 mars 2021.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

      \n
      \n

      Le cours s'adressait aux g\u00e9oscientifiques de l'industrie, des services g\u00e9ologiques et du milieu universitaire<\/strong> qui souhaitent avoir un meilleur aper\u00e7u des derni\u00e8res avanc\u00e9es dans les m\u00e9taux de base h\u00e9berg\u00e9s dans les bassins sous diff\u00e9rents angles.
      \nCe cours de trois jours fournira un aper\u00e7u complet des syst\u00e8mes min\u00e9raux h\u00e9berg\u00e9s dans des bassins en Australie et dans le monde<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

      <\/span><\/div>\n\t
      \n\t\t\n\t\t
      \n\t\t\t
      \"\"<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n
      <\/span><\/div>
      \n
      \n \n \n \n <\/i>\n <\/span>\n\n <\/div>\n
      \n
      \n\t\t\t

      Participation au cours sur l'\u00e9valuation critique des mod\u00e8les g\u00e9ologiques 3D<\/h4>\n <\/div>\n
      \n

      <\/p>\n\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\t

      \n\t\t
      \n\t\t\t
      \n
      \n
      \n

      Soutien \u00e0 15 \u00e9tudiants pour suivre le cours sur l'\u00e9valuation critique des mod\u00e8les g\u00e9ologiques 3D, 24-26 mai 2021.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

      \n
      \n

      Le cours s'adresse aux g\u00e9oscientifiques de l'industrie, des g\u00e9osondages et du milieu universitaire<\/strong> qui souhaitent mieux comprendre les derni\u00e8res avanc\u00e9es en mati\u00e8re de mod\u00e9lisation g\u00e9ologique 3D, en mettant l'accent sur la mod\u00e9lisation \u00e0 l'\u00e9chelle r\u00e9gionale et des roches dures.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

      \n\t
      <\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>
      <\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
      \n
      \n \n \n \n <\/i>\n <\/span>\n\n <\/div>\n
      \n
      \n\t\t\t <\/div>\n
      \n

      <\/p>\n\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"This page highights some of the actions Agate has undertaken in its first year of activity. Please contact us if you would like to suggest a new action to support higher education and training in the Earth and Planetary Sciences in Africa. New Teaching Collection Support for Minerals Teaching Collection for ENI-ABT In January 2021...","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"full-width.php","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"class_list":["post-21930","page","type-page","status-publish","hentry"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agate-project.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21930","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agate-project.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agate-project.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agate-project.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agate-project.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21930"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/agate-project.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21930\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22602,"href":"https:\/\/agate-project.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21930\/revisions\/22602"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agate-project.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21930"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}